El derecho del menor es una rama jurídica que va adquiriendo cada vez mayor autonomía frente a otras ramas consideradas principales dentro del derecho en general.

Dado que la persona es un ser que crece en el tiempo y que va desarrollándose y completándose a lo largo de la vida, es en este periodo de crecimiento físico y psíquico, cuando el niño necesita una protección especial que le permita desarrollarse plenamente, dando una respuesta la sociedad a través de diferentes instrumentos legales. Esta garantía jurídica es lo que constituye el llamado Derecho del menor.

El objetivo de este master es ofrecer una formación teórico-práctica y de calidad en el campo de la infancia y la adolescencia, que permita a los alumnos conocer la realidad histórica de la infancia, sus necesidades naturales y su desarrollo integral; todo ello enmarcado en la estructura jurídica de la sociedad y con conocimiento de los deberes y obligaciones de los padres y cuidadores.

Para ello se estudiarán los derechos fundamentales de la infancia recogidos en diversas declaraciones y convenios internacionales, directivas comunitarias, así como la Constitución y diversas leyes y decretos estatales y autonómicos.

Una vez cursado con éxito el programa el alumno estará capacitado para atender adecuadamente a los niños en los centros de enseñanza, sanitarios y asistenciales , así como en la defensa de sus derechos ante los tribunales; estando dirigido a los profesionales del derecho, educadores, asistentes sociales, psicólogos, médicos y de forma general a todos aquellos profesionales que estén relacionados con el mundo de la infancia.

Se pretende que el alumno adquiera conocimientos teóricos y prácticos , con clases, visitas a centros de menores, debates abiertos entre los alumnos y profesionales del sector.

El objetivo básico es dar al alumno una visión viva de la realidad que afecta a los menores, no solamente ampliando los conceptos teóricos que haya adquirido en el estudio académico de su profesión, sino situándolo desde la perspectiva de la visión de la infancia y desde la práctica habitual del día a día.

CARMEN PARRA
Coordinadora